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title: "Wordskills e competività, qual è il futuro dell’istruzione tecnica?"
description: "Le Worldskills, evento mondiale di grande impatto avvenuto i giorni scorsi a Lione, come 'giochi olimpici' delle professioni, sono arrivare sui media nazionali per la prima volta nella trasmissione Otto e Mezzo di canale Sette. Nella trasmissione sono stati ripresi da Paolo Pagliaro, Giornalista, i..."
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date: 2024-09-23
modified: 2025-09-17
author: Redazione
url: https://www.paroledimanagement.it/fabbrica/wordskills-e-competivita-qual-e-il-futuro-dellistruzione-tecnica/
categories: [Fabbrica]
tags: [Fabbrica Futuro, "Istruzione tecnica|Lione|Wordskills"]
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# Wordskills e competività, qual è il futuro dell’istruzione tecnica?

![Wordskills e competività, qual è il futuro dell’istruzione tecnica?](https://www.paroledimanagement.it/wp-content/uploads/2024/09/lyon-empfang-14.jpg)

Le **Worldskills**, evento mondiale di grande impatto avvenuto i giorni scorsi a Lione, come** 'giochi olimpici' delle professioni**, sono arrivare sui media nazionali per la prima volta nella trasmissione *Otto e Mezzo* di canale Sette. Nella trasmissione sono stati ripresi da Paolo Pagliaro, Giornalista, i contenuti dell'evento con un sostegno alla necessità della **ricostruzione della nostra istruzione tecnica**. Giunto ormai alla **47esima edizione**, l’Italia non ha mai attribuito importanza all'evento, se non la **Provincia Autonoma di Bolzano** che, in virtù della sua autonomia, accosta al modello di **formazione professionale tedesco**.

Ha destato attenzione, anche in concomitanza del recente **Rapporto Draghi** sull’assoluta urgenza di mettere mano al rilancio della **competitività dell’Europa** nei confronti degli Stati Uniti e della Cina, a partire dai settori industriali più strategici, che le professioni oggetto di **competizione olimpica** sono state le più varie, con una ricca presenza di quelle industriali: dall'**Industry 4.0, alla Meccatronica, alla Robotica**, alla Programmazione e lavorazione delle macchine utensili, all’Additive manufacturing, all’Elettronica e alla Manutenzione industriale. Insomma, di tutti quei mestieri di cui hanno bisogno anche le nostre aziende. Per il settore della meccatronica hanno concorso ben **36 squadre di 36 Paesi**.

La parte più preoccupante, che ha evidenziato i punti di debolezza delle competenze del nostro continente e della necessità di provvedere al **colmare il gap**, così come indicato dalle misure previste da Draghi, la si osserva nel medagliere, dove la Cina ha vinto ben 36 medaglie d’oro, nove d’argento, quattro di bronzo e otto *medallion for excellence,* di cui la più parte nelle professioni industriali sulle 63 gare di abilità. Colpisce anche, che sullo stesso podio dei cinesi sono saliti frequentemente **Giappone e Corea del Sud.** Nel caso poi delle professioni riguardanti la Meccatronica - il settore più importante per il nostro export comprendendo il **Made in Italy** della meccanica strumentale - i primi sei posti, con **in testa la Cina**, sono occupati dai paesi asiatici, mentre solo al settimo, ottavo e nono posto troviamo la Svizzera, l’Austria e la Germania. Tra l’altro, per confermare il primato e l’attivismo degli asiatici, la **Cina ospiterà la 48a WorldSkills Competition a Shanghai nel 2026** e successivamente, nel 2028, toccherà al Giappone.

Se noi affidiamo le nostre **speranze all’applicazione del Rapporto Draghi** per far crescere le nostre competenze da introdurre nelle sfide che ci attengono, gli asiatici, a partire dalla Cina e a seguire dal Giappone, hanno, invece, **già pronte le contromosse** da applicare alle misure previste.

Pagliaro ha concluso il suo intervento affermando che, nei giorni in cui si tenevano le Worldskills, a Roma si discuteva sempre più del fantomatico **liceo del Made in Italy**, mitico marchio destinato a un **rapido declino** se non ci si affretta a ricostruire l’istruzione tecnica, come indicato nel mio libro *Ricostruire l'istruzione tecnica* (Guerini, 2024). Insomma, ha sostenuto l’importanza dei concetti del libro, così come avevamo discusso anche [in Ambrosianeum a Milano, assieme a Chiara Lupi, Patrizio Bianchi e Fabio Pizzul.](https://www.fabbricafuturo.it/manifesto-per-una-scuola-tecnica-di-eccellenza-utile-alla-crescita-e-allo-sviluppo-del-paese/)