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Scuola e fabbrica: un rapporto di carta
Lorenzo Parelli aveva 18 anni, frequentava il quarto anno al Centro di formazione professionale dell’Istituto salesiano Bearzi di Udine. Il 21…
La bocciatura (non) è una condanna
Ogni anno migliaia di studenti italiani fanno i conti con una parola che, nell’immaginario collettivo, pesa ancora come una sentenza:…
Scuole aperte d’estate: l’Emilia-Romagna sostiene la genitorialità
C’è chi l’ha definita una “rivoluzione”, l’apertura delle scuole primarie dal 31 agosto. Di certo è un primo segnale di (nuova) attenzione da…
Il futuro della Manifattura (e del Gruppo Paglieri) passa dai giovani
Nel dibattito pubblico sul futuro delle imprese italiane, il tema delle competenze è sempre più centrale. La capacità di creare un ponte…
Neet: per riattivarli servono competenze e territorio
Non studiano, non lavorano e non seguono percorsi di formazione. Ma definire i Neet solo attraverso ciò che non fanno rischia di ridurre il…
Manifattura, il modello Usa può rilanciare il Made in Italy?
In Italia la produzione industriale è in crisi da tempo. E con la Manifattura in difficoltà, anche il Made in Italy, su cui si basa il…
Università cattiva maestra?
L’università dovrebbe essere il luogo dove si coltiva pensiero critico, si trasmettono conoscenze profonde e si formano le competenze per…
Scuola, i limiti del modello 4+2
Nel bel mezzo di tanti cambiamenti, anche imprevisti e imprevedibili, dovremmo chiederci se le riforme scolastiche che incidono maggiormente…
Orientare la formazione al mercato del lavoro
Nel 2025 abbiamo assistito a fatti e cambiamenti rilevanti, dove le grandi questioni economiche e sociali nelle quali siamo immersi, con non…
Riforma della scuola: l’industria della conoscenza è la grande assente
La nuova conoscenza è spesso funzionale anche alla crescita economica. Ma chi si dovrebbe occupare dell’offerta di nuovi e adeguati ‘saperi’?…
Per una cultura dell’accountability della scuola
Come sarà la classe dirigente di domani se la scuola produce ignoranti? Era la domanda preoccupante, ma ragionevole e pertinente, della…
Scuola, la fabbrica degli ignoranti
La scuola è una “fabbrica di ignoranti”. È questo il giudizio emesso dal Censis nel suo ultimo rapporto: l’istituto di ricerca socio-economica…