Riformare l’istruzione tecnica è un dovere sociale
Sull’istruzione tecnica, i nodi iniziano a venire al pettine? L’ammontare delle risorse finanziarie destinate alle riforme sta generando attrattività e producendo i risultati aspettati? Sono domande legittime che introducono un po’ sbrigativamente il concetto, non sempre familiare, delle ‘rendicontazioni’, delle iniziative che servono a ‘produrre futuro’ al Paese, con l’impiego di somme ingenti...